وقّعت نقابة المعلمين في لبنان ونقابة تكنولوجيا التربية (EdTech Syndicate) مذكرة تفاهم تهدف إلى إطلاق تعاون طويل الأمد يعيد وضع المعلم في قلب العملية التعليمية، ويجعل التكنولوجيا ركيزة أساسية لتحديث النظام التربوي. خطوة تعكس وعياً عميقاً بأهمية إعادة بناء التعليم كمدخل للنهوض الوطني وضمان حق الجميع في الابتكار والعدالة الرقمية.

الاتفاق يشكّل نقطة انطلاق نحو رؤية جديدة للتعليم في لبنان، تقوم على الدمج بين الخبرة التربوية والابتكار التكنولوجي، وتمهّد لتحول نوعي في كيفية تعلّم الأجيال المقبلة ودور المعلمين في مجتمع متسارع التغيير.

جرى التوقيع خلال حفل رسمي في مقر نقابة المعلمين بحضور النقيب نعمة محفوظ، مسؤول الإعلام باتريك رزق الله، عضو المجلس التنفيذي إبراهيم يونس، نقيب تكنولوجيا التربية ربيع بعلبكي، ونائب الرئيس إيلي صعب.

المذكرة تهدف إلى تدريب المعلمين على أدوات وتقنيات التعليم الرقمي، تعزيز التفكير الإبداعي والنقدي في الصفوف، تهيئة البنية التحتية الرقمية للمدارس، وإطلاق برامج مشتركة تضع الابتكار في صلب العمل التربوي وتوفّر محتوى تعليمياً رقمياً عالي الجودة.

النقيب محفوظ شدد في كلمته على أن هذه الاتفاقية تأتي في توقيت دقيق يفرض الخروج من النماذج التقليدية نحو فضاء أوسع من الشراكة والانفتاح على التكنولوجيا، مؤكداً أن المعلم يبقى حجر الأساس لكن يحتاج إلى تمكين وتحديث أدواته ليستعيد دوره الريادي.

من جهته، أكد النقيب ربيع بعلبكي أن هذه الشراكة لا تقتصر على الرقمنة بل تهدف إلى تأسيس ثقافة الابتكار في التعليم، مشيراً إلى أن التكنولوجيا يجب أن تكون أداة لتحفيز التفكير الإبداعي وتحويل الصفوف إلى مساحات تفاعلية نابضة بالحياة. وأضاف أن التعاون مع نقابة المعلمين مبدأ أساسي في رؤية نقابة تكنولوجيا التربية لتجديد النظام التربوي وإحداث تغيير فعلي ومستدام.

الاتفاقية تعلن بداية شراكة فكرية ومجتمعية تسعى إلى صياغة نموذج تربوي لبناني حديث يعيد الثقة بالمؤسسات التعليمية، ويمنح الطلاب والمعلمين القدرة على التفاعل مع عالم سريع التحول.

من خلال هذه الخطوة، تثبت النقابتان أن النهوض بلبنان يبدأ من المدرسة، وأن إعادة بناء الدولة تمر عبر الاستثمار الجاد والمستدام في العنصر البشري، وأن مستقبل البلد لا يمكن أن يزدهر إلا بتعليم متطور، شامل وعادل.