شارك 500 معلّم ومعلّمة من 12 مدرسة رسمية على مدى يومين في سلسلة ورش تدريبية حول برنامج السنوات الإبتدائية (PYP) التابع لمنظمة البكالوريا الدولية (IB)، في إطار جهود لبنان لدمج أطر تعليمية معترف بها عالميًا ضمن نظامه التعليمي الرسمي بهدف تعزيز جودة التعليم وتوسيع الوصول إلى المناهج العالمية.

وتأتي هذه المبادرة نتيجة مذكرة تفاهم وُقّعت في آب 2023 بين وزارة التربية والتعليم العالي، ومؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة، ومنظمة البكالوريا الدولية، والتي منحت 12 مدرسة رسمية صفة “مدارس مرشحة” لاعتماد البرنامج، حيث بدأت عملية تعيين مستشارين لمواكبة المدارس في مراحل الإعتماد.

أشرف على الورش 20 مدرباً معتمداً من منظمة البكالوريا الدولية، وهدفت إلى تمكين الكوادر التعليمية من تنفيذ البرنامج خلال العام الدراسي 2024–2025، واستضافتها مدرسة “الإنترناشيونال كولدج” في بيروت. وتركز التدريب على تنمية المهارات اللغوية، واستراتيجيات التقييم، وبرنامج الإستفسار، والقيادة ضمن منهاج يتمحور حول الطالب.

بدورها، أكدت وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة ريما كرامي دعمها القوي لإدماج البكالوريا الدولية في المدارس الرسمية، واعتبرت المبادرة محطة محورية لتعزيز جودة التعليم وضمان وصول عادل إلى المناهج العالمية، مشيدة بالنهج التشاركي لتكييف البرنامج مع خصوصيات الواقع التربوي اللبناني.

كما أعربت رئيسة مؤسسة الحريري بهية الحريري عن امتنانها لوزارة التربية على دعمها، ووجهت كلمة تحفيزية للمعلمين المشاركين، مشددة على أن المبادرة تمثل حقاً في تعليم ذي مغزى ومؤهل للمستقبل، ومؤكدة أن النجاح مرتبط بالتكاتف والتعاون بين المؤسسات والمعلمين والمجتمع.

من جهتها، شاركت المديرة الإقليمية لمنظمة البكالوريا الدولية ماري تادروس عبر “زوم”، مشيدة بالشراكة كنموذج إصلاح تعليمي تشاركي في العالم العربي.

تأتي هذه الورش استكمالاً لجهود التطوير المهني، وتمثل خطوة متقدمة نحو تطبيق برنامج السنوات الإبتدائية في المدارس الرسمية اللبنانية، حيث لا تزال المدارس المعنية تتابع مسارها نحو الإعتماد الكامل، ويعد لبنان أول دولة عربية تطلق هذه التجربة ضمن القطاع العام.